Na - Board niile - Na - Otu Barlikator maka Scanning QR bụ iji nye ọrụ ịkwụ ụgwọ ọhaneze dị mma maka ndị ọrụ na-ebugharị ụgbọ njem ọha na eze kachasị mma nke Smartphones nke Ntinye. Ọ na - enye ọ bụghị naanị ụgwọ dị mma maka ndị ọrụ kamakwa uru ọrụ, a na - enyocha ọrụ ụgbọ ala, na nkwado teknụzụ maka ụgbọ ala na njikwa ọrụ.
Ngwọta ịkwụ ụgwọ maka ụgbọ njem ọha
Dị ka "ọpụpụ" nke Internetntanetị Mobile, na - Board niile - n'aju - Otu ụgbọ ala na-esote:
1.Basic dị ndụ: ọ nwere ike iru mkpa ndị bi na obodo mepere emepe maka njem ụgbọ ala kwa ụbọchị.
2.Hata ugboro ugboro iji oge niile eji eme ihe kwa ụbọchị dị elu ma ọ dịkarịa ala ugboro abụọ n'ụbọchị, nke dị mkpa.
3.Chenisenvenise: Paymentkwụ ụgwọ ekwentị dị mfe iji, ngwa ngwa na adaba. Ahụmahụ onye ọrụ ahụ dị mma. N'otu oge ahụ, ọ na-edozi nsogbu nke "inye mgbanwe" ma "na-akwadebe mgbanwe".
4.Junction nke adọta: ọrụ isi okwu ụfọdụ bụ ịkwụ ụgwọ. Enwere ike ịchọta ndị njem ngwa ngwa na ọrụ ngwa ndị ọzọ na usoro ikpo okwu ndị ọzọ, ngwa ngwa na-akwalite azụmaahịa ndị ọzọ metụtara, ma nwee uru na-eduzi ndị ahịa.
5.hindds nke nde ndị ọrụ: Nnukwu onye ọrụ, ọnụ ọgụgụ buru ibu nke ndị ọrụ, ndị ọrụ kwụsiri ike, na narị nde ndị ọrụ dị mma maka mmụba nke ego. Ihe mkpuchi na mmetụta nke ịkwụ ụgwọ ekwentị nwere ike ịgbasa ngwa ngwa. Enwere ike inweta ọtụtụ ndị ọrụ.
6.value: Dịka ngwaọrụ ịkwụ ụgwọ kachasị adaba na ndụ ndị ọrụ, ngwaahịa a bara uru. Nkwụsi ike nke ndị ahịa dị elu. Ọtụtụ narị nde ndị ọrụ bụ uru nnukwu okporo ụzọ na nkesa ọdịnaya.
7.Nnimar: Site na nyocha nke usoro nke ndụ ndị njem, nnyefe na ọkwa nke ozi nwere ike nweta, nke nwere ike ịnye ozi ziri ezi maka ndị mmadụ.
Na-ewere bọs ahụ bụ njem ọha na eze dịka akụkụ nke ọnọdụ ntanetị. Afọ ndị ọrụ dịtụ elu. Onye ọrụ ahụ buru ibu, na ugboro ole oriri dị elu. Ndị njem na-eche nsogbu nke inweta na ime mgbanwe na itigharị. Paymentkwụ ụgwọ ekwentị nwere ike ịnye ndị njem nwere ezigbo mma. Ya mere, ịkwụ ụgwọ ekwentị nwere ndị ọrụ na-eguzosi ike n'ihe na nnukwu ụlọ ọrụ kwụsiri ike. Ọrụ kachasị nke ikpo okwu ụfọdụ bụ ịkwụ ụgwọ ekwentị. Mgbe nke ahụ gasịrị, ndị njem nwere ike dọtara ngwa ngwa ọrụ ndị ọzọ na ngalaba ndị ọzọ na nyiwe, nke na-akwalite azụmahịa ndị ọzọ metụtara na ndị na-eduzi ya ngwa ngwa.