В даний час у китайському суспільстві студенти, як свіжа кров розвитку країни, несуть величезний академічний тиск. Серед інтенсивної конкуренції фізичне здоров'я студентів поступово стало важливим фактором, що впливає на їх навчання. Зокрема, для учнів середньої та середньої школи вони не тільки змагаються інтелектуально, але й фізично. Тому будівництво шкільних кафетерій відіграє вирішальну роль, і чи можуть учні добре харчуватися та здорово їсти в школі, стало питанням широкого занепокоєння. Оптимізація конструкції кафетерій на кампусі можна підійти з таких аспектів:
Впровадження інтелектуального управління кафетеріями
В даний час більшість шкільних кафетерій у Китаї все ще використовують традиційні методи закупівлі в режимі офлайн. Хоча порівняно з попередніми фіксованими пропозиціями меню, студенти тепер мають посилену самостійність у виборі страв, все ще існують значні недоліки щодо свободи та ефективності придбання страв. Щоб вирішити це, школи можуть приймати інформацію - Інтелектуальний підхід до управління, використовуючи Інтернет -платформи великих даних для досягнення інформації - На основі управління. Цього можна досягти за допомогою паралельних онлайн та офлайн -покупки, що дозволяє студентам купувати страви як в кафетерії, так і в Інтернеті. Інформація - На основі управління може значно підвищити ефективність роботи в шкільних кафетерах та покращити свободу учнів у виборі їжі, тим самим оптимізуючи конструкцію кампусу.
Диверсифікація методів оплати в шкільних кафетерах
Спираючись на інтелектуальне управління їдальні, школи можуть додатково впроваджувати інновації в методах оплати (в основному орієнтовані на університетські їдальні), розширивши різноманітність методів оплати, що підтримуються в шкільних їдальнях. Окрім грошових платежів, введення платежів картки, виплати QR -коду, розпізнавання обличчя та інші нові методи оплати можуть дати можливість студентам платити за страви різними способами, збільшуючи споживання їдка та полегшуючи придбання страв, тим самим підвищуючи ефективність роботи в їдальні.
Забезпечення гігієни та безпеки харчових продуктів
Шкільні їдальні щодня обслуговують сотні чи навіть тисячі учнів. Якщо гігієна їдальні є недостатньою, це може призвести до широких проблем зі здоров’ям. Тому забезпечення важливої гігієни їдальні. Школи можуть створити системи нагляду та управління в відділі кафетерії, присвоюючи спеціалізований персонал для моніторингу та управління гігієною їдальні. Закупівля їжі з законних джерел забезпечує безпеку продуктів харчування. Крім того, прозорість в кухонних операціях через інтелектуальні системи управління дозволяє батькам спостерігати та контролювати операції з їдальні, тим самим збільшуючи батьківську довіру до шкільної їдальні та сприяючи поінформованості про гігієну їдальні.
Підкреслюючи харчову цінність страв. Для шкільних кафетерій, просто забезпечення того, щоб учнів були недостатніми. Важливо забезпечити студентів поживною та здоровою їжею. Тому шкільні їдальні повинні приділяти більше уваги харчовій цінності страв, гарантуючи, що учні отримують необхідні поживні речовини для росту та розвитку, поповнюючи енергію. Через інтелектуальні системи управління школами можуть проаналізувати харчову цінність меню кафетерії за допомогою функції харчового аналізу, вносячи подальші корективи в меню їдка для підвищення їх харчової цінності.
Збільшення різноманітності страв
Школи можуть розширити різноманітність страв на основі існуючих пропозицій для задоволення потреб більшої кількості учнів. Аналізуючи схеми споживання страв за допомогою інтелектуальних систем та точно розуміючи та аналізуючи попит учнів, використовуючи великі дані в Інтернеті, школи можуть зменшити менш популярні страви, інновації з більшою кількістю видів страв та збільшити задоволеність учнів та довіру до шкільних кадрів.
Полегшення відгуків про кафетерію
Для кращого оптимізації операцій на основі потреб учнів для середніх та середніх шкіл відділення їдальні можуть встановити пункти зворотного зв'язку в кафетерії, щоб заохотити учнів надавати відгуки з питань та недоліків або висловити свої потреби. Казки можуть коригувати операції на основі відгуків студентів і регулярно публічно реагувати на відгуки студентів. Цей підхід обробляє здатність учнів висловлювати думки та пропозиції, оптимізуючи операції з кафетерії. Для університетських кампусів, Інтернет -пристрої та інтелектуальні системи можуть дозволити студентам безпосередньо оцінювати страви в Інтернеті, що дозволяє школам вирішувати відгуки учнів центрально та надавати прямі відгуки в Інтернеті.
Впровадження ступінчастої їдальні за класом
Через велику кількість учнів у китайських школах студенти можуть провести тривалий час на чергу на їжу в кафетерії, що може порушити навчання та час відпочинку. Школи можуть реалізовувати ступінь - Графіки обідів, що вказують на різні страви для різних оцінок. Наприклад, створення призначеної області для старших старших класів для черги на їжу, тоді як молодші старшокласники пообідають у тому ж вікні. Цей підхід може підвищити ефективність їжі та скоротити час очікування учнів.
Впровадження ступінчастої їдальні, щоб уникнути поспіху на їжу
Аналогічно, для вирішення проблем з переповненням, школи можуть реалізувати ступінь розкладу їдальні, з різними оцінками, призначені різними часами обіду, щоб придушити піки їжі. У той же час, школи повинні керувати та покарати поведінку, такі як поспішати їсти спочатку, щоб уникнути аварій Штампеда.
Переваги розумного кампусу:
У цій співпраці представлені інтелектуальні пристрої та смарт -платформа кампусу
Переваги інтелектуальних платіжних машин:
При сплаті зборів у кафетерії студенти можуть платити за їжу відповідно до своїх платіжних звичок, вводячи платіжну інформацію. Він підтримує постукування карт, сканування коду та розпізнавання обличчя, що дозволяє студентам та викладачам вільно вибирати методи оплати. У розробці та впровадженні акцент робиться на таких функціях, як Cross - Platform та сумісність.
1.camera:Оснащений подвійною - камерою об'єктива, виявляє людей, підтримує оплату QR -коду
2.QR -код сканування:база, оснащена спеціалізованою головкою сканування;
3. КОНДАКТУВАННЯ:Підтримує навушники, підтримує запис, підтримує відтворення голосу
4.Multi - Функціональне застосування:Підтримка мульти - архітектури додатків, здатна одночасно зберігати та запускати декілька програмного забезпечення;