Тренутно у кинеском друштву, студенти, као свежа крв развоја земље, носи огромни академски притисак. Усредна интензивна конкуренција, физичко здравље ученика постепено постаје важан фактор који утиче на њихово учење. Посебно за студенте средње и средње школе, не само да се интелектуално такмиче, већ и физички. Стога, изградња школских кафетерија игра пресудну улогу, а да ли студенти могу јести добро и здраво јести у школи постало је питање широког бриге. Оптимизација кампус кафетерија може се приступити из следећих аспеката:
Имплементација интелигентне кафетерије
Тренутно већина школских кафетерија у Кини и даље користи традиционалне методе на мрежи. Иако у поређењу са претходним понудама са фиксним менијама, студенти су сада побољшали аутономију у одабиру јела, још увек постоје значајни недостаци у погледу слободе и ефикасности куповине јела. Да би се то решили, школе могу да усвоје информације на бази информисања интелигентног управљања, користећи Интернет велике платформе података како би се постигла менаџмент засновано на информацијама. Ово се може постићи паралелним путем интернета и офлајн куповином, омогућавајући ученицима да купују јела и у кафетерији и на мрежи. Информације - засновано на менаџменту у великој мери могу побољшати оперативну ефикасност школских кафетерија и побољшати слободу ученика у одабиру времена за оброку, оптимизирајући конструкцију канту за канту канту.
Диверзификација начина плаћања у школским кафетерији
Изградња на интелигентном управљању кантинама, школе могу даље иновације у начинима плаћања (углавном циљајући универзитетске кантине) ширењем различитих начина плаћања који су подржани у школским кантима. Поред исплате готовине, увођење плаћања картица, плаћања КР кода, препознавање лица, и други нови начин плаћања могу омогућити студентима да плате јела на више начина, повећавајући потрошњу кантине и олакшавајућим јелошћу, на тај начин побољшавају оперативну ефикасност кантине.
Осигуравање хигијене и безбедности хране за кантину
Школске кантине свакодневно послужују стотине или чак хиљаде студената. Ако је хигијена кантине неадекватна, може довести до широко распрострањених здравствених питања. Стога, обезбеђивање хигијене кантине је пресудно. Школе могу да успоставе системе надзора и управљања у одељењу за кафетерије, додељујући намјено особље за надгледање и управљање хигијеном кантине. Набавка хране из легитимних извора осигурава сигурност хране. Поред тога, транспарентност у кухињским операцијама путем интелигентних система управљања омогућава родитељима да поштују и прате операције кантине, чиме се повећавају родитељско поверење у школску кантину и промовишући хигијенску свест хигијене кантине.
Наглашавајући исхранину храњиву вредност јела. За школске кафетерије, само осигуравање студената добро је - недовољно је недовољно. Од суштинског је значаја да се студентима пружи хранљивим и здравим оброцима. Стога би школски кантини требали обратити више пажње на исхрану суђених судова, осигуравајући да студенти добију потребне хранљиве састојке за раст и развој током пуњења енергије. Кроз интелигентне системе управљања, школе могу да анализирају хранљиву вредност менија у кафетерији користећи функцију исхрани анализе, чинећи додатна прилагођавања менијима кантине да би побољшала њихову храњиву вредност.
Повећање разноликости јела
Школе могу проширити разноликост јела на основу постојећих понуда за задовољење потреба више ученика. Анализом обрасца потрошње кантине кроз размјене интелигентних система и тачно разумевање и анализирање захтева за студенте користећи велике податке, школе могу смањити мање популарне посуде, иновације са више врста јела и поверење у школске кантине.
Омогућавање повратних информација кафетерије
Да би се боље оптимизирало операција засноване на студентским потребама, средњим и средњим школама, одељења за кантине могу поставити повратне информације у кафетерији да подстакну студенте да дају повратне информације о питањима и недостацима или изражавају своје потребе. Кантеци могу да прилагоде операције засноване на повратним информацијама ученика и редовно реагују на повратне информације о ученицима. Овај приступ гаји способност студената да гласају мишљења и сугестије док оптимизују операције кафетерије. За универзитетске кампусе, Интернет комуникацијске уређаје и интелигентни системи могу омогућити студентима да директно процене јела на мрежи, омогућавајући школама да се баве за повратне информације о студентима централно и пружају директне мрежне повратне информације.
Имплементација посрнутог ручара по разреду
Због великог броја ученика у кинеским школама, студенти могу дуго провести у ред за оброке у кафетерији, који могу пореметити студиј и одмор. Школе могу да имплементирају распоред за ручавање на бази оцене, који одређују различите прозоре за ручавање за различите оцене. На пример, постављање одређеног подручја за виши средњошколци за ред за ред за оброке, док јуниор средњошколци вечерају у истом прозору. Овај приступ може побољшати ефикасност трпезања и смањити време чекања ученика.
Имплементација посрнутог рупа за избегавање журбе за оброке
Слично томе, да се баве питањима пренатрпаности, школе могу да имплементирају распоређени распоред за ручавање, са различитим оценама додељеним различитим роковима за трпезаријске рупе за стабиле врхове оброка. Истовремено, школе би требало да управљају и кажњавају понашање попут журбе како би јели прво како би се избегле несреће стампеде.
Предности паметног кампуса:

Интелигентни уређаји и паметни кампус сервисни платформа уведене су у ову сарадњу Обезбедите једно - СПОП услуге за управљање, подучавање, учење и
Предности интелигентних машина за плаћање:
Када плаћате накнаде у кафетерији, студенти могу да плате оброке према њиховим навикама плаћања уносом података о плаћању. Подржава додиривање картица, скенирање кодова и препознавање лица, омогућавајући студентима и факултету да слободно одаберу своје начине плаћања. У дизајну и примени, нагласак се поставља на функције као што су Цросс - платформа и компатибилност.
1.Цамера:Опремљен је са двоструким - камером за сочиво, открива људе, подржава плаћање КР кодом
2.КР Скенирање кода:база опремљена наменском главом за скенирање;
3.Прочитавање:Подржава слушалице, подржава снимање, подржава репродукцију гласа
4.Мулти - Функционална примена:Подршка мулти - архитектура апликација, способна да се смешта и покреће више апликативног софтвера истовремено;


