Šiuo metu Kinijos visuomenėje studentai, kaip šviežias šalies vystymosi kraujas, daro didžiulį akademinį spaudimą. Intensyvios konkurencijos metu studentų fizinė sveikata pamažu tapo svarbiu veiksniu, turinčiu įtakos jų mokymui. Ypač vidurinės ir vidurinės mokyklos moksleiviams jie ne tik konkuruoja intelektualiai, bet ir fiziškai. Todėl mokyklų kavinių statyba vaidina lemiamą vaidmenį ir tai, ar mokiniai gali gerai valgyti ir sveikai maitintis mokykloje, tapo plačiai paplitusiam susirūpinimui. Iš šių aspektų galima kreiptis į universiteto miestelio kavinių konstrukciją optimizuojant:
Intelektualios kavinių valdymo įgyvendinimas
Šiuo metu dauguma Kinijos mokyklų kavinių vis dar naudoja tradicinius neprisijungusio pirkimo būdus. Nors, palyginti su ankstesniais fiksuotais meniu pasiūlymais, studentai dabar padidino autonomiją renkantis patiekalus, vis dar yra didelių trūkumų, susijusių su indų pirkimo laisve ir efektyvumu. Siekdamos to išspręsti, mokyklos gali priimti informaciją, pagrįstą intelektualiojo valdymo metodu, naudodamiesi interneto didžiųjų duomenų platformomis, kad pasiektų informaciją, pagrįstą valdymą. Tai galima pasiekti per lygiagrečiai perkant internetu ir neprisijungus, leidžiant studentams įsigyti patiekalų tiek kavinėje, tiek internete. Informacija - Pagrindinė vadovybė gali žymiai pagerinti mokyklų kavinių veiklos efektyvumą ir sustiprinti mokinių laisvę renkantis patiekalų laiką, taip optimizuodama miestelio valgyklos statybą.
Įvairūs mokėjimo būdai mokyklų kavinėse
Remdamiesi intelektualios valgyklos valdymu, mokyklos gali dar labiau diegti naujoves mokant mokėjimo metodus (daugiausia nukreipdamos į universiteto valgyklas), išplėsdamos mokėjimo būdų, palaikomų mokyklų valgyklose, įvairovę. Be grynųjų pinigų mokėjimų, įvedant kortelių mokėjimus, QR kodo mokėjimus, veido atpažinimą ir kitus naujus mokėjimo būdus, studentai gali leisti mokėti už indus įvairiais būdais, padidinti valgyklos vartojimą ir palengvinti patiekalų pirkimą, taip pagerinti valgyklos veiklos efektyvumą.
Užtikrinant valgyklos higieną ir maisto saugą
Mokyklos valgyklos kasdien tarnauja šimtams ar net tūkstančiams mokinių. Jei valgyklos higiena yra nepakankama, tai gali sukelti plačių sveikatos problemų. Todėl būtina užtikrinti valgyklos higieną. Mokyklos gali įsteigti priežiūros ir valdymo sistemas kavinės departamente, paskirti atsidavusius darbuotojus stebėti ir valdyti valgyklų higieną. Maisto įsigijimas iš teisėtų šaltinių užtikrina maisto saugumą. Be to, virtuvės operacijų skaidrumas per intelektualiųjų valdymo sistemas leidžia tėvams stebėti ir stebėti valgyklų operacijas, taip padidindamas tėvų pasitikėjimą mokyklos valgykloje ir skatinti valgyklų higienos supratimą.
Pabrėžiant patiekalų maistinę vertę. Mokyklos kavinėse, tik užtikrinant, kad mokiniai būtų gerai - Fed yra nepakankami. Labai svarbu suteikti studentams maistingą ir sveiką patiekalą. Todėl mokyklų valgyklos turėtų daugiau dėmesio skirti indų maistinei vertei, užtikrindami, kad mokiniai gautų reikiamas maistines medžiagas augimui ir vystymuisi, tuo pačiu padidindami energiją. Naudodamos intelektualias valdymo sistemas, mokyklos gali išanalizuoti kavinių meniu mitybos vertę naudodamos mitybos analizės funkciją, dar labiau pakoreguoti valgyklų meniu, kad padidintų jų mitybos vertę.
Padidinant patiekalų įvairovę
Mokyklos gali išplėsti patiekalų įvairovę, pagrįstą esamais pasiūlymais, kad patenkintų daugiau mokinių poreikius. Išanalizavę valgyklų patiekalų vartojimo modelius per intelektualias sistemas ir tiksliai suprasti ir analizuoti mokinių paklausą naudodamiesi dideliais interneto duomenimis, mokyklos gali sumažinti mažiau populiarių patiekalų, naujovių su daugiau patiekalų rūšių ir padidinti mokinių pasitenkinimą ir pasitikėjimą mokyklų valgyklomis.
Palengvinant kavinių atsiliepimus
Norėdami geriau optimizuoti operacijas, atsižvelgiant į studentų poreikius, vidurinių ir aukštųjų mokyklų, valgyklų skyriai gali nustatyti grįžtamojo ryšio taškus kavinėje, kad paskatintų studentus pateikti grįžtamąjį ryšį klausimais ir trūkumais ar išspręsti jų poreikius. Valgyklos gali koreguoti operacijas pagal studentų atsiliepimus ir reguliariai viešai reaguoti į studentų atsiliepimus. Šis požiūris ugdo studentų galimybes pareikšti nuomones ir pasiūlymus, optimizuodamas kavinių operacijas. Universiteto miesteliuose interneto komunikacijos įrenginiai ir intelektualios sistemos gali leisti mokiniams tiesiogiai vertinti patiekalus internetu, leidžiant mokykloms spręsti studentų atsiliepimus centralizuotai ir pateikti tiesioginius atsiliepimus internete.
Įgyvendinimas „Stopgered Mining pagal klasę“
Dėl daugybės studentų Kinijos mokyklose studentai gali ilgą laiką praleisti eilę maistui kavinėse, kurios gali sutrikdyti studijas ir poilsio laiką. Mokyklos gali įgyvendinti pažymį, pagrįstą valgomojo grafikais, nurodydamos skirtingus skirtingų pažymių valgomojo langus. Pavyzdžiui, nustatyta paskirta sritis, skirta vyresniųjų vidurinių mokyklų studentams, kad būtų galima valgyti eilę, o jaunesni vidurinių mokyklų studentai pietauja prie to paties lango. Šis požiūris gali pagerinti maitinimo efektyvumą ir sumažinti studentų laukimo laiką.
Įgyvendinant pakopinius vakarienes, kad būtų išvengta skubėjimo valgyti
Panašiai, siekdamos išspręsti perpildymo problemas, mokyklos gali įgyvendinti pakopinius valgomojo grafikus, kurių skirtingi pažymiai yra skirti skirtingai maitinimo laikui skirtingi valgymo laikai. Tuo pat metu mokyklos turėtų valdyti ir nubausti elgesį, pavyzdžiui, skubėti pirmiausia valgyti, kad išvengtų avarijų.
Smart miestelio pranašumai:
Šiame bendradarbiavime pristatomi intelektualūs įrenginiai ir intelektualiojo universiteto miestelio paslaugų platforma, teikianti vieną - Sustabdykite paslaugas valdymui, mokymui, mokymui ir
Intelektualių mokėjimo mašinų pranašumai:
Mokėdami mokesčius kavinėje, studentai gali mokėti už patiekalus pagal jų mokėjimo įpročius įvesdami mokėjimo informaciją. Tai palaiko kortelių bakstelėjimą, kodų nuskaitymą ir veido atpažinimą, leidžiančią studentams ir dėstytojams laisvai pasirinkti mokėjimo būdus. Projektuojant ir įgyvendinant, pabrėžiama tokiomis funkcijomis kaip „Cross -“ platforma ir suderinamumas.
1.kamerė:Įrengta dviguba - objektyvo kamera, aptikti žmones, palaiko QR kodo mokėjimą
2.QR kodo nuskaitymas:bazė su specialia skenavimo galvute;
3.Broadcasting:Palaiko ausines, palaiko įrašymą, palaiko balso atkūrimą
4.multi - funkcinė programa:Palaikykite daugialypę programų architektūrą, galintį vienu metu laikyti ir paleisti kelių programų programinę įrangą;