যারা মোবাইল পেমেন্ট এবং ইন্টারনেটের বিকাশের প্রভাবের অধীনে বড় হয়েছেন তাদের জন্য, 90 এবং 00 এর দশক খুব কমই খাবারের টিকিট ব্যবহার বা দেখেছেন। এমনকি সর্বাধিক ব্যবহৃত ক্যাম্পাস আইসি কার্ডগুলি মোবাইল পেমেন্টের প্রভাবের অধীনে ধীরে ধীরে ক্যান্টিনের বাইরে বিবর্ণ হতে পারে।
ক্যাটারিং শিল্পে একটি গুরুত্বপূর্ণ পরিস্থিতি হিসাবে, বিশ্ববিদ্যালয় ক্যান্টিনগুলি ক্যাটারিং শিল্পে মোবাইল পেমেন্টের উচ্চ অনুপ্রবেশ এবং গ্রাহকদের ধীরে ধীরে পুনর্জীবনের সাথে একটি প্রযুক্তিগত আপগ্রেডের অভিজ্ঞতা অর্জন করছে। আমাদের স্মৃতিতে, ক্যান্টিনে খাবার খাওয়ার জন্য "শারীরিক শক্তি" এবং "ভাগ্য" প্রয়োজন। "শারীরিক শক্তি" শীর্ষ সময়টি এড়াতে দ্রুত দৌড়াতে বা হাঁটাচলা বোঝায়। "ভাগ্য" ক্যান্টিনে কর্মরত কর্মীরা সিদ্ধান্ত নিয়েছেন।
প্রকৃতপক্ষে, বিশ্ববিদ্যালয় ক্যান্টিনে প্রচুর ভিড়, দীর্ঘ সারি এবং উচ্চ অপারেটিং ব্যয় traditional তিহ্যবাহী ক্যাটারিং শিল্পে জরুরি সমস্যা। মোবাইল ইন্টারনেটের প্রভাবের অধীনে, ক্যাটারিং শিল্পটি দ্রুত বিকাশ লাভ করার সময় traditional তিহ্যবাহী মডেলের ত্রুটিগুলি প্রকাশ করা হয়েছে।

মোবাইল পেমেন্টের বিকাশ এবং স্মার্ট প্রযুক্তির অগ্রগতি যৌথভাবে বিশ্ববিদ্যালয় ক্যান্টিনগুলির প্রযুক্তিগত উন্নয়নের প্রচার করেছে। এটি মূলত ভোক্তা মিডিয়াতে পরিবর্তনের মধ্যে রয়েছে: খাবারের টিকিট এবং ক্যাম্পাস আইসি কার্ড থেকে আজকের অনলাইন এবং মোবাইল অর্থ প্রদানের অর্ডার দেওয়া। স্কুলগুলির জন্য, নতুন সিস্টেমের প্রতিস্থাপন এবং রক্ষণাবেক্ষণ ব্যয় খাবারের টিকিট এবং আইসি কার্ডের রক্ষণাবেক্ষণ ব্যয়ের তুলনায় অনেক কম। যেমনটি আমরা সবাই জানি, আইসি কার্ডগুলি প্রথমে অনলাইনে রিচার্জ করা যায় না।
স্কুলগুলিকে প্রায়শই ম্যানুয়াল উইন্ডোজ এবং রিচার্জিং মেশিন স্থাপন করা প্রয়োজন, যার জন্য উচ্চ শ্রম ব্যয় এবং সরঞ্জাম রক্ষণাবেক্ষণ ব্যয় প্রয়োজন।

Traditional তিহ্যবাহী অর্ডারিং মোডের জন্য আরও যোগাযোগের সময় প্রয়োজন, যা অদৃশ্যভাবে কুইংয়ের সময়কে প্রসারিত করে এবং কর্মীদের কাজের চাপ এবং তীব্রতা বাড়ায়।
বারবার কাজ করে প্রতিদিন কয়েক ঘন্টা দাঁড়িয়ে থাকা ছাড়াও, কর্মীদের দাম, দ্রুত মানসিক গাণিতিক এবং অন্যান্য দক্ষতাও মাথায় রাখতে হবে। দৈনিক ওভারলোড কাজের চাপ কর্মীদের কাজের দক্ষতা এবং উত্সাহকে গুরুতরভাবে প্রভাবিত করে। পরিষেবাগুলি অনুকূলিতকরণ এবং আপগ্রেডিংও বিশ্ববিদ্যালয় ক্যান্টিনগুলির আপগ্রেডিংয়ের মূল বিষয়, যা শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের একই সাথে "বসতে", পুনরাবৃত্তিমূলক কাজ হ্রাস এবং দক্ষতা উন্নত করার অনুমতি দেয়।


