Mobil ödənişin təsiri və internetin inkişafı ilə böyüyənlər üçün 90 və 00-cu illər nadir hallarda istifadə və ya görülən yemək biletləri istifadə edirdi. Hətta ən çox istifadə olunan kampus ic kartları mobil ödənişin təsiri altında yeməkxanadan tədricən sönə bilər.
Yemək sənayesində əhəmiyyətli bir ssenari olaraq, universitet yeməkxanaları iaşə sənayesində mobil ödəmənin yüksək nüfuz etməsi və istehlakçıların tədricən cavanlaşması ilə texniki yüksəlişlər yaşayır. Yaddaşımızda, yeməkxanada yemək yeyən "fiziki güc" və "şans" lazımdır. "Fiziki güc" zirvə dövrünün qarşısını almaq üçün sürətlə qaçmağa və ya gəzməyə aiddir. "Şans", yeməkxanada işləyən heyət tərəfindən qərar verilir.
Əslində, universitet yeməkxanalarında böyük izdiham, uzun növbələr və yüksək əməliyyat xərcləri ənənəvi iaşə sənayesində təcili problemlərdir. Mobil İnternetin təsiri altında, iaşə sənayesi sürətlə inkişaf edərkən ənənəvi modelin çatışmazlığı məruz qaldı.
Səyyar ödənişin və ağıllı texnologiyanın irəliləməsinin inkişafı, universitet yeməkxanalarının texnoloji yüksəlişini birgə təbliğ etdi. Əsasən istehlak mediasında dəyişikliklərdə olur: yemək biletlərindən və kampus ic kartlarından bugünkü onlayn və mobil ödənişlər sifariş etmək üçün. Məktəblər üçün, yeni sistemin dəyişdirilməsi və istismar xərcləri yemək biletlərinin və IC kartlarının texniki xərclərindən çoxdur. Hamımızın bildiyimiz kimi, IC kartları əvvəlcə onlayn olaraq doldurula bilməz.
Məktəblər tez-tez yüksək əmək xərcləri və avadanlıqlara qulluq xərclərinə ehtiyacı olan əl pəncərələri və şarj edən maşınlar qurmalıdırlar.
Ənənəvi sifariş rejimi, növbə növünü görünməyən daha çox ünsiyyət müddəti tələb edir və işçilərin iş təzyiqini və intensivliyini artırır.
Gündə bir neçə saat dayanmaqdan əlavə, dəfələrlə işləyən heyət də qiymət, sürətli zehni hesab və digər bacarıqları unutmamalıdır. Gündəlik həddindən artıq yükləmə iş yükü heyətin işinin səmərəliliyinə və həvəslərinə ciddi təsir göstərir. Xidmətlərin optimallaşdırılması və təkmilləşdirilməsi, həm də universitet yeməkxanalarının yenilənməsinin əsasını təşkil edir, müəllim və tələbələrə eyni zamanda "oturmaq", təkrarlanan işlərin azaldılmasına və səmərəliliyini artırmağa imkan verir.